Forskningsbaseret og digitalt læremiddel til NYE og udfordrede læsere (Især ordblinde)

Køb Ordheltene

Motiverende spildesign
Ordheltene er et motiverende læremiddel til nye læsere og læsesvage (herunder særligt ordblinde) i alderen 7-12 år.

Forskningsbaserede læsestrategier
Ved at kombinere forskningsbaserede læsestrategier med spildesign og motivationspsykologi, gøres læseøvelserne til en leg.

Alderspassende univers
Barnet lærer ved at spille: i kamp med de onde monstre i Ordskoven, hjælper barnet de tre Ordhelte med at rense skoven for den sorte magi.

Håndgribelige læsestrategier styrker læringen

Læsestrategier kan virke abstrakte og svært håndgribelige for børn, og derfor er de tre strategier i læremidlet personificeret som hver sin ordhelt.
På den måde bliver strategierne mere levende og personligt vedkommende for børnene, og gør dem lettere at huske og bruge i hverdagen.

Når du bruger Ordheltene

3 læsestrategier

Lydmesteren (Sounding Out / Lyd for lyd)

Rimfeen (Rhyming / Rim)

Vokaldetektiven (Vowel Alert / Vokalalarm)

34 missioner

Øvelserne er inddelt i missioner, som hver indeholder 9 kampe.

Der er frihed til at vælge missioner og kampe ud fra behov og sværhedsgrad.

2200+ ord

Ordene er nøje udvalgt for at give en naturlig bogstav- og ordprogression.

Der er mulighed for at udvælge hvilken type af ord, der trænes i læremidlet.

Børn er forskellige – derfor lærer de forskelligt

Læremidlets digitale kvaliteter muliggøre høj fleksibilitet og tilpasning i forhold til barnets niveau og omstændigheder.

Ordheltene til private kræver ikke netværksforbindelse, og kan dermed bruges lige præcis der, hvor barnet er mest motiveret og føler sig tryg – om det er i skolen, hjemmet, bilen eller andre steder.

En frisk start på læse- og stavetræningen

Ordskoven og karaktererne i den, udgør en engagerende ramme omkring staveøvelserne. Fremstillingen af læsestrategierne som ordhelte, aktiverer desuden den episodiske hukommelse, og øvelserne bliver mere engagerende og motiverende.

Læremidlet er designet så der gives en pædagogisk indføring i materialet: først sikres, at den grundlæggende bogstavsforståelse er på plads, og herefter arbejdes gradvist fremad med stigende kompleksitet, samtidig med, at den nødvendige overindlæring opnås.

Pædagogiske overvejelser

 

Det skal være sjovt at lære at læse – særligt som ordblind
Den indre lyst til læring tændes gennem motiverende spilelementer rettet mod børn, og fremmer deres lyst til at læse og lære generelt.

Alderspassende univers
Ordheltene udspiller sig i det fiktive univers Ordskoven. Udtrykket er designet så det appellerer til både piger og drenge. Når der designes til børn, er det vigtigt ikke at tale ned til dem, og dette har været centralt for designet af Ordheltene.

Tydelig og positiv visualisering af progression
Designet af
læremidlet anvender principper fra motivations- og træningspsykologi, til at give en positiv oplevelse igennem feedback og fejring af børnenes sejre.

I Ordheltene dræber børnene ikke de onde monstre, man redder dem og forvandler dem om til kære væsener.
Monstrene repræsenterer de ord, der kan være svære at læse og håndtere, men som barnet med læsestrategierne bliver i stand til at forvandle til rare væsener.

 

Vores tilgang til udvikling af digitale læremidler

Vi anerkender vores samarbejdspartnere – forældre såvel som undervisere og forskere.

Vi bestræber os på at skabe bedre vilkår og trivsel for ordblinde og børn generelt, ved at hjælpe dem til at lære at læse og stave.

Vi mener, at dette kan lade sig gøre ved at kombinere domænerne didaktik og spil, da begge domæner er vigtige når det omhandler læring.

Prøv et fleksibelt og motiverende digitalt læremiddel