Det skal være sjovt at lære at læse
Køb OrdhelteneLeg til læring
Ta’ med Ordheltene på eventyr i dette motiverende, spilbaserede læremiddel til nye læsere, læsesvage og ordblinde på 1.-5. klasses niveau.
”Ordheltene er SÅ SJOVT. Det er en anden måde at lære at læse på, end hvis jeg læser i læsebogen.”
Elev fra 2. klasse
Bliv en Ordhelt
Få en frisk start på læsetræningen med forskningsbaserede læsestrategier, som gøres levende med de tre Ordhelte.
”Jeg har lært at bruge lydene, når jeg læser og at læse som lydmesteren – ved at finde og læse vokalen først og så sætte konsonanterne på bagefter.”
Elev fra 4. Klasse
Målrettet ordblinde og læsesvage børn
I Ordheltene er formidlingen enkel og klar. Al instruktion er indtalt og ikon-baseret.
Feedback og belønninger til eleven er i videst muligt omfang visuel.
Det er nemt og overskueligt at navigere i læremidlet, ved brug af ikoner som børnene allerede kender fra andre spil.
Håndgribelige læsestrategier styrker læringen
Læsestrategier kan virke abstrakte og svært håndgribelige for børn, og derfor er de tre strategier i læremidlet personificeret som hver sin ordhelt.
På den måde bliver strategierne levende og personligt vedkommende for børnene, hvilket gør dem lettere at huske og bruge i hverdagen.
Når du bruger Ordheltene
3 læsestrategier
Lydmesteren (Sounding Out / Lyd for lyd)
Rimfeen (Rhyming / Rim)
Vokaldetektiven (Vowel Alert / Vokalalarm)
34 missioner
Øvelserne er inddelt i missioner, som hver indeholder 9 kampe med mange opgaver.
Der er frihed til at vælge missioner og kampe ud fra behov og sværhedsgrad.
2200+ ord
Ordene er nøje udvalgt for at give en naturlig bogstav- og ordprogression.
Der er mulighed for at udvælge hvilken type af ord, der trænes i læremidlet.
Børn er forskellige – derfor lærer de forskelligt
Læremidlets digitale kvaliteter muliggøre høj fleksibilitet og tilpasning i forhold til barnets niveau og omstændigheder.
Ordheltene til private kræver ikke netværksforbindelse, og kan dermed bruges lige præcis der, hvor barnet er mest motiveret og føler sig tryg – om det er i skolen, hjemmet, bilen eller andre steder.
En frisk start på læse- og stavetræningen
Ordskoven og karaktererne i den, udgør en engagerende ramme omkring staveøvelserne. Fremstillingen af læsestrategierne som ordhelte, aktiverer desuden den episodiske hukommelse, og øvelserne bliver mere engagerende og motiverende.
Læremidlet er designet så der gives en pædagogisk indføring i materialet: først sikres, at den grundlæggende bogstavsforståelse er på plads, og herefter arbejdes gradvist fremad med stigende kompleksitet, samtidig med, at den nødvendige overindlæring opnås.
Pædagogiske overvejelser
Det skal være sjovt at lære at læse – særligt som ordblind
Den indre lyst til læring tændes gennem motiverende spilelementer rettet mod børn, og fremmer deres lyst til at læse og lære generelt.
Alderspassende univers
Ordheltene udspiller sig i det fiktive univers Ordskoven. Udtrykket er designet så det appellerer til både piger og drenge. Når der designes til børn, er det vigtigt ikke at tale ned til dem, og dette har været centralt for designet af Ordheltene.
Tydelig og positiv visualisering af progression
Designet af læremidlet anvender principper fra motivations- og træningspsykologi, til at give en positiv oplevelse igennem feedback og fejring af børnenes sejre.
I Ordheltene dræber børnene ikke de onde monstre, man redder dem og forvandler dem om til kære væsener.
Monstrene repræsenterer de ord, der kan være svære at læse og håndtere, men som barnet med læsestrategierne bliver i stand til at forvandle til rare væsener.
Vores tilgang til udvikling af digitale læremidler
Vi anerkender vores samarbejdspartnere – forældre såvel som undervisere og forskere.
Vi bestræber os på at skabe bedre vilkår og trivsel for ordblinde og børn generelt, ved at hjælpe dem til at lære at læse og stave.
Vi mener, at dette kan lade sig gøre ved at kombinere domænerne didaktik og spil, da begge domæner er vigtige når det omhandler læring.
